مذكرة تفاهم بين جامعتى المنصورة وديبرتسين المجرية.. تفاصيل

على هامش فعاليات الملتقى العلمي الأكاديمي الأول بين مصر والمجر والذي أقيم بمقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالعاصمة الإدارية بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور جانوش تشاك، وزير الثقافة والابتكار المجري. وشهد الوزيران التوقيع على مذكرة تفاهم بين جامعة المنصورة (كلية الزراعة) وجامعة ديبريسين المجرية (معهد نيرجياهزا للبحوث الزراعية والمزرعة التعليمية).

وتهدف الاتفاقية إلى تعزيز فرص التبادل العلمي والثقافي والأكاديمي بين المؤسستين، والتعاون في أنشطة البحث العلمي ونقل المعرفة، وتبادل الخبرات في مجال الزراعة والبحث الزراعي، بما يتوافق مع احتياجات وأولويات كل مؤسسة. وذلك للاستفادة من الإمكانيات المتاحة لدى الطرفين.

وتتضمن الاتفاقية التعاون بين الطرفين في تنظيم أنشطة تعليمية مشتركة، وتبادل المعلومات والإصدارات العلمية، وتصميم برامج ودورات ومناهج مشتركة، وتنظيم برامج تدريبية مشتركة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين، والتعاون في المشاريع البحثية المشتركة، والنشر الدولي في مجال العلوم والتكنولوجيا. المجلات العلمية، وكذلك تنظيم المؤتمرات والمعارض وورش العمل. ندوات ودورات قصيرة في المجالات ذات الاهتمام المشترك، بالإضافة إلى تنظيم عدد من البرامج والأنشطة الثقافية.

كما تنص الاتفاقية على تشجيع التبادل بين الطرفين على مستوى أعضاء هيئة التدريس والإداريين، وتبادل طلاب البكالوريوس (البكالوريوس) وطلبة الدراسات العليا والباحثين، بالإضافة إلى التعاون في الإشراف المشترك على رسائل الماجستير والدكتوراه.

وتم توقيع مذكرة التفاهم من قبل جامعة د. المنصورة. طارق غلوش نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والعلاقات الثقافية، ومن الجانب المجري الدكتور زولتان دوبيتشي رئيس جامعة ديبريسين.

وشهدت فعاليات المنتدى عدة جلسات حوارية بحضور رؤساء الجامعات والقادة والخبراء

التعليم العالي من البلدين، لبحث آفاق التعاون المستقبلي المشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.

وتضمنت الجلسة جلسة بعنوان “المشهد البحثي في ​​مصر” ترأسها الدكتور ياسر رفعت نائب الوزير لشئون البحث العلمي، بحثت سبل التعاون في مجال البحث العلمي بين الطرفين.

وأكدت الدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، على أهمية دور الأكاديمية باعتبارها أحد الأذرع الفنية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي المصرية التي تعنى بالبحث العلمي. تنظيم الخطط والمشروعات لأفضل العلماء، وإجراء الدراسات الإستراتيجية، وعرضها على صناع القرار في القضايا المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا في مصر. مما يعزز قدرة مصر على مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية العالمية.

وأشارت إلى أن الأكاديمية تعمل على توظيف الطاقات العلمية والتكنولوجية بشكل فعال، من خلال الاستفادة من قدرات العلماء والباحثين المصريين في مختلف المجالات العلمية والتكنولوجية، وتوجيههم نحو خدمة قضايا التنمية في مصر، فضلا عن دعم الروابط بين البحث العلمي. المؤسسات والجهات الإنتاجية والخدمية. كما تساهم الأكاديمية في تعزيز التعاون الثنائي والإقليمي والدولي في مجال البحث العلمي وتطوير التكنولوجيا والابتكارات الوطنية.

ناقشت الجلسة توسيع العلاقات بين المؤسسات البحثية المصرية والمجرية في عدد من المجالات والتخصصات، في إطار العلاقات التاريخية الممتدة بين الجانبين، حيث يعود تاريخ التعاون مع دولة المجر إلى عام 1978، والذي شهد توقيع اتفاقية تعاون علمي وتكنولوجي بين البلدين، ومنذ ذلك الحين تم تنفيذ العديد من المشروعات البحثية المشتركة، وتعد مجالات الطاقة المتجددة والزراعة وتكنولوجيا المعلومات من أهم المجالات التي يغطيها التعاون بين مصر والمجر.

كما تضمنت فعاليات المنتدى حلقة نقاشية مفتوحة بعنوان “آفاق المستقبل”، بحضور عدد من رؤساء الجامعات وقيادات التعليم العالي والبحث العلمي المصرية والمجرية.

وناقشت الجلسة التي أدارها الدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل آفاق التعاون بين الجانبين المصري والمجري في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. وشهد الاجتماع عرضاً لاستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي التي تقوم على تحقيق رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030، والتحول نحو جامعات الجيل الرابع، والتي تتضمن: 7 مبادئ أساسية هي: (التكامل، تعدد التخصصات والتواصل والمشاركة الفعالة والاستدامة والمرجعية الدولية والابتكار وريادة الأعمال).

وأوضح مساعد الوزير جوانب التطوير التي اتخذتها مصر لتحديث البرامج الأكاديمية، وإدخال برامج متعددة التخصصات ومتعددة التخصصات، والعمل على تقديم خدمة تعليمية ترفع مستوى خريجيها وتؤهلهم بما يتناسب مع متطلبات المجتمع المحلي، سوق العمل الإقليمي والدولي، فضلاً عن ربط سياسات التعليم باحتياجات المجتمع الصناعية والتنموية المختلفة، وتشجيع سياسة الابتكار. والإبداع، مشيراً إلى النجاحات التي حققها الخريجون في تقديم نماذج عملية لخدمة المجتمع، ومنها النجاح في تنفيذ سيارة كهربائية وتنظيم فورمولا للسيارات الكهربائية. وتم التأكيد على أن مصر تسعى إلى التوسع في إقامة شراكات دولية وبرامج دراسية حديثة، وتقديم الشهادات المزدوجة، بالتعاون مع الشركاء الدوليين. حققت وزارة التعليم العالي تقدماً كبيراً في مجال التعاون الدولي في التعليم العالي من خلال التوسع في سياسة تسهيل إجراءات فتح فروع للجامعات الأجنبية، بالإضافة إلى توقيع العديد من بروتوكولات التعاون مع مؤسسات دولية ذات سمعة متميزة في التعليم العالي من إنجلترا وكندا وألمانيا، بالإضافة إلى تشجيع هذا القطاع. الاستثمار الخاص في التعليم العالي

وناقشت الجلسة توضيح نماذج التعاون الدولي الناجح في مصر، مثل إنشاء فروع للجامعات الأجنبية في العاصمة الإدارية، والجامعات ذات الاتفاقيات الدولية، والشراكات بين الجامعات الحكومية والخاصة والخاصة والتكنولوجية ونظيراتها الدولية.

من جانبه عرض الجانب المجري النظام التعليمي المجري الذي يعد من أقدم الأنظمة التعليمية في أوروبا، ويقدم عدد كبير من المؤسسات والجامعات والعديد من التخصصات العلمية، وأغلبها تحت إشراف الدولة، ويستقبل العديد من الطلاب القادمين من مختلف دول العالم للدراسة في المجر.

وتم فتح الباب للنقاش وطرح الأسئلة من الجانبين لتبادل الآراء والخبرات، وبحث سبل التعاون المشترك في المواضيع التي تهم الطرفين، مثل: العلوم والتكنولوجيا، والطب، والمياه النظيفة، والأبحاث في المجال النووي. الطاقة، ومناقشة إمكانية تبادل الباحثين والخبراء، وفرص إنشاء درجات علمية مشتركة تمنح الشهادات المزدوجة. .

يُشار إلى أن وزراء التعليم العالي والبحث العلمي والثقافة والابتكار المجريين افتتحوا المنتدى الأكاديمي العلمي الأول بين مصر والمجر، بحضور عدد من رؤساء الجامعات المصرية والمجرية وقيادات التعليم العالي، بالعاصمة الإدارية الجديدة. لبحث سبل تعزيز وتشجيع التعاون العلمي والبحثي المشترك بين الجانبين.